ما يوصل وما يفصل
أهداف الدرس
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادرًا على أن
۱ - يحدد مواضع وصل الكلام وفصله
٢- يبين حكم وصل ما الاستفهامية إن جرت باسم أو حرف
٣- يبين حكم وصل مَنْ إذا اتصل بها مِنْ أو عن أو في
والأصل في الكتابة أن تفصل كل كلمة عن أختها لأن كل كلمة تدل على معنى غير الذي تدل عليه الأخرى وكما أن المعنيين متميزان فكذلك
الألفاظ المعبرة عنهما وقد يترك هذا الأصل لأغراض مختلفة فتوصل بعض الكلمات ببعض
وفيما يلي بيان لذلك
الوصل جعل كل كلمتين فأكثر بمنزلة كلمة واحدة في اتصال الحروف
بعضها ببعض ويكون ذلك في المواضع التالية
١ - ما لا يصح الابتداء به كالضمائر المتصلة مثل حضرت وفهمت - ما لا يصح الوقف عليه وهو صدر المركب المزجي مثل
من
بعلبك ومعد يكرب إلا أحد عشر وأخواته وكذا ما ركب مع المائة الأحاد مثل ثلثمائة وأربعمائة وخمسمائة وستمائة وسبعمائة وثمانمائة تسعمائة بخلاف ما إذا أضيف إليها الكسر فإنه يفصل مثل
ثلث مائة بضم الثاء الأولى وربع مائة بضم الراء وهكذا
٣- وكذا ما ركب من الظروف مع إذ المنونة مثل حينئذ وساعتئذ وليلتئذ ووقتئذ وآنئذ فإذا لم تنون وجاءت بعدها الجملة المحذوفة
المطابع الأميرية
۳۷۳
اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي